ระหว่างวันที่ 10 – 12 พฤศจิกายน 2568 สถาบันวิทยาลัยชุมชน จัดประชุมเชิงปฏิบัติการ “เส้นทางสู่ผลกระทบจากกิจกรรมและโครงการ (Impact Pathway) ของสถาบันวิทยาลัยชุมชน” ณ โรงแรมปรินซ์พาเลซ กรุงเทพมหานคร โดยมีผู้บริหารและบุคลากรจากสถาบันวิทยาลัยชุมชนกว่า 120 คน เข้าร่วม

พิธีเปิดการประชุมได้รับเกียรติจาก ดร.สิริกร มณีรินทร์ นายกสภาสถาบันวิทยาลัยชุมชน เป็นประธานกล่าวเปิดงาน และกล่าวถึงการดำเนินงานของสถาบันวิทยาลัยชุมชนในปีงบประมาณ พ.ศ. 2569 ซึ่งสภาสถาบันมีนโยบายในด้านต่าง ๆ เช่น

• การพัฒนาผลิตภัณฑ์โดยผู้เชี่ยวชาญเฉพาะด้าน

• การแบ่งกลุ่ม Cluster เพื่อพัฒนาบุคลากรของสถาบันในฐานะนักจัดการความรู้ ให้สอดคล้องกับแผนพัฒนาความเป็นเลิศของสถาบัน และการพัฒนาอย่างยั่งยืน

• การกำหนดตัวชี้วัดที่ไม่ใช่เพียงการวัดเชิงปริมาณ แต่สะท้อนความสำเร็จของโครงการที่ส่งผลต่อผู้รับบริการ

นอกจากนี้ การประชุมยังได้รับเกียรติจาก รศ.ดร.พีรเดช ทองอําไพ (ประธานคณะกรรมการฯ บพท.) บรรยายหัวข้อ “การประยุกต์ใช้ Impact Pathway ในการออกแบบและจัดทำข้อเสนอโครงการ” โดยเน้นความสำคัญและความเชื่อมโยงของ Input – Process – Output – Outcome – Impact ในการจัดทำโครงการ โดยมีประเด็นสำคัญ ได้แก่

• การวิเคราะห์รากของปัญหา (Problem Tree) เพื่อค้นหาที่มาและความสำคัญของปัญหา

• การเขียนความสำคัญของปัญหาที่ต้องมีข้อมูลเชิงปริมาณรองรับ พร้อมแหล่งอ้างอิงที่เชื่อถือได้

• การเชื่อมโยงผลผลิตกับวัตถุประสงค์ของโครงการ

• การกำหนดจำนวนผลผลิตให้ชัดเจน

• การตั้งวัตถุประสงค์ให้เป็น SMART Objective ซึ่งแหล่งทุนจะใช้ตรวจสอบว่าโครงการบรรลุวัตถุประสงค์หรือไม่

ในช่วงบ่ายของการประชุม ได้รับเกียรติจากทีมวิทยากรผู้เชี่ยวชาญ ได้แก่

• ดร.วารัชต์ มัธยมบุรุษ (รอง ผอ.สถาบันนวัตกรรมฯ ม.พะเยา)

• รศ.ดร.สิทธิศักดิ์ ปิ่นมงคลกุล (คณบดีคณะวิทยาศาสตร์ ม.พะเยา)

• ผศ.กาญจนุรัตน์ ไมรินทร์ (รอง ผอ.สถาบันนวัตกรรมเรียนรู้ ม.พะเยา)

• ผศ.สุขุม คงดิษฐ์ (ผู้ช่วยคณบดีฯ มทร.สุวรรณภูมิ)

ทั้งสี่ท่านเป็นวิทยากรประจำกลุ่มในการจัดทำข้อเสนอโครงการราย Cluster (กลุ่มผู้บริหาร/ผู้ปฏิบัติงาน) และการจัดทำข้อเสนอโครงการรายวิทยาลัยชุมชน

การประชุมเชิงปฏิบัติการครั้งนี้ถือเป็นจุดเริ่มต้นของการยกระดับโครงการสำคัญของสถาบัน ในการนำองค์ความรู้ Impact Pathway ไปปรับใช้ในการจัดทำแผนงานและโครงการในปีงบประมาณ พ.ศ. 2570 เพื่อให้งบประมาณที่ได้รับสามารถนำไปสู่การยกระดับอาชีพ และพัฒนาคุณภาพชีวิตของประชาชนในพื้นที่ให้บริการของวิทยาลัยชุมชนได้อย่างเป็นรูปธรรม